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COMUNICADO DE LA FEDERACIÓN DE APYMAS BRITISH-PAI

A la espera de los resultados definitivos, la Federación de Apymas British - PAI de Navarra emite las
siguientes valoraciones sobre los resultados de la prematrícula para el curso 2018-2019:
1.- La demanda en la Educación en Navarra se concentra en la Escuela Pública, con un 62,01%
de las 5.886 solicitudes, lo que supone un 1,34% más que el curso pasado.
2.- Valoramos positivamente los datos de preinscripciones de los Programas British y PAI que se
mantienen en línea con el curso pasado, representando el 65,34% de la demanda en la Escuela
Pública, un 0,49% menos que el curso pasado.
3.- Sobre la campaña de prematrícula llevada a cabo por el Gobierno de Navarra:
• Si bien se percibe un esfuerzo por parte de Gobierno de Navarra en aumentar el
apoyo a la escuela pública, seguimos considerando la continuada apuesta de este
mismo Gobierno por la promoción de un Modelo por encima del resto sesgada y
que rompe cualquier principio de equidad, igualdad y respeto a la libertad de
elección de las familias. Además, desvirtúa el esfuerzo anteriormente mencionado,
máxime teniendo en cuenta que esta acción se ve claramente multiplicada por la
actividad de aquellos Ayuntamientos que actúan en la misma línea.
Por todo ello solicitamos el cese de este tipo de promociones en próximas prematrículas,
siempre apoyando que se haga por igual a todos los modelos y programas que conviven
en la Escuela Pública, la de todos.
Las familias necesitan información clara sobre toda la oferta educativa existente para
elegir la que consideremos más adecuada, especialmente en la Comunidad Foral donde
el abanico de opciones es tan amplio. La información sobre los Programas British y PAI ha
sido, una vez más, inexistente.
• A la espera de confirmación oficial, la apertura de líneas con menos de ocho
alumnos en Modelo D en zona no vascófona, la valoramos como una medida
injusta, ineficiente e insostenible con una demanda insuficiente, máxime cuando
otros colegios no obtienen más líneas y tienen que mantener aulas con 25 alumnos,
a pesar de tener más demanda.
4.- Consideramos, una vez más, que la sociedad Navarra apuesta por los Programas British y PAI
para la Educación de sus hijos por lo que exigimos al Gobierno de Navarra:
• Eliminar la horquilla de mínimos en las sesiones semanales de exposición al inglés de la
Orden Foral en vigor (6 – 12 en educación infantil y 8 – 12 en primaria), y recuperar el
mínimo de 10 sesiones semanales de la anterior Orden Foral.
• Como ya hemos demandado en otras ocasiones, dar los pasos necesarios para
convertir estos programas en Modelo, lo que permitirá abordar su mejora con las
mismas garantías que otras opciones educativas.
• Asimismo, demandamos, una vez más, que se realicen los trámites parlamentarios para
poder convocar plazas de docentes en idioma extranjero en las oposiciones de
Educación, y solicitamos que se siga haciendo todo lo posible para cubrir la demanda
de profesionales en inglés para dotar de mayor estabilidad a nuestro profesorado.
• Dotar de personal y medios para la actualización y preparación de profesores para la
obtención del título de C1.
Pamplona, 20 de febrero de 2018